不能以孩子的天性為理由去打擾別人的生活

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不能以孩子的天性為理由去打擾別人的生活

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作者: 蝸牛

這個話題稍顯敏感,因為孩子是無知的,對於世間的一些認識不夠,所以對孩子的批評是無意義的,這就是孩子的教育和家長的管教出了問題。

我是經常坐火車出差的人,火車上的人是各種各樣,但是成年人會有基本的素養,不會在車間內無所顧忌的大吵大鬧,但是小孩子會。

有一次我在高鐵上休息,旁邊的幾個孩子在哪裡又吵又鬧,實在是受不了啦,我就說了一句:能不能管管孩子,吵得人頭都痛了!

不知道是孩子的母親還是親戚說了一句:小孩子嘛,吵點是正常的,理解一下。

雖然我很想跟她們理論一下,但是我還是忍住了。我突然想起我小時候跟著母親坐火車的情景。

那個時候第一次坐火車,心裡十分的好奇,看什麼東西都覺得很新鮮,跟著哥哥兩個人在一起大叫大鬧,然後母親就把我倆叫到跟前狠狠的批評了一頓:你有說話的權利,但是你不能影響到別人,別人在休息的時候,你就不能大聲的說話,這是最基本的,你在大聲說話影響別人的時候,別人不會對你指責,但是人家會認為我是沒有素質的人!

然後我就不敢再大聲說話,雖然還會有時候不自主的大聲說話,但是母親都會提醒我要小聲說話。

所以說這和孩子的天性沒有關係,這是教育

不能以孩子的天性為理由去打擾別人的生活,這是自己沒有教育好的結果。

一個真正重視孩子教育的人,才會從每一件小事上去嚴格要求孩子,才會站在別人的角度去思考問題。

不要認為那會壓抑孩子的天性,實際上那是在改變孩子身上的壞習慣,這是對孩子負責任的表現。

對於孩子的表現更多的人會選擇諒解,但是諒解不代表孩子沒有問題,相反這會助長這種現象,讓家長認識不到問題的所在。

教育本身就是為了提高人的素質,對於孩子的教育更是要從小做起,從小事做起,如果孩子可以從小就能站在別人的立場去想問題,去尊重別人,那麼教育的目的就達到了。

(中國教育服務網 蝸牛 )

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