你一定沒見過的家庭主題繪本My Family,安東尼·布朗My Mum & My Dad同系列大作

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第一次創作繪本,各種激動,各種糾結,激動的是:看過許多經典繪本,從來沒有想過可以和自己的寶貝一起創作一本屬於我們的繪本,看到這個活動,想像著那本屬於我們自己的圖畫書,雖說當時還很渺茫,但想想都讓我激動不已,糾結的是:繪本以什麼為背景?畫面該如何呈現?英語該如何表達……糾結、彷徨、猶豫!

想了很多天,本來想模仿My Mum和My Dad創作一本關於我的媽媽或我的爸爸的書,我把這個想法告訴肖肖,她同意了我的想法!然後我們一起坐在床上想啊想,回想肖肖和媽媽做的事情,可是畫面中總是有爸爸的身影;於是又想和爸爸在一起的快樂場景,卻總也抹不去媽媽的身影。

想啊想,一家人溫馨快樂的場景就如電影般呈現在我們的眼前,於是我們決定創作一本關於我們家的圖畫書,My Family就這樣孕育而生啦!

圖畫書已經製作完成了,於我而言,我更喜歡那個回憶的過程:肖肖靠在我的身上,我對她講述和寶爸相識相愛的故事;講述她的到來帶給我們的驚喜;講述她出生時我們手忙腳亂的場景;回憶我們一家這些年的快樂……

我突然明白:

平日裡柴米油鹽的平淡抹不去生活的精彩;平日裡磕磕絆絆的吵鬧總是被快樂遮蓋,原來生活如此美好!

對肖肖來說,這本圖畫書意義非凡,她忍不住地讚嘆:「這真的是一本最棒的圖畫書!」「我可以拿去和朋友分享嗎?」對寶爸來說,這是他的驕傲,因為愛!

封面

封面以我們一家坐在月亮上的圖片為背景,配以多個愛心和愛的小屋,呈現出繪本的主題My Family,寓意這是一個充滿愛的家庭。

封面英文介紹了繪本的名字和作者。

扉頁

扉頁圖片一:一家人緊緊相擁、幸福溫馨的全家福照片。

圖片二:一隻大手和一隻小手抓住了一顆愛的星星。

兩張圖片都是為了突出主題,呈現這個家的溫暖和滿滿的愛意。

圖片一的英文介紹了出版社(因為我們特別喜歡I am a Bunny這本書,所以就把出版社取名為Bunny)

圖片二的英文是說明這本書主要是為我親愛的肖肖創作的。

內容

P01

第一頁首先介紹我們家的成員,圖片呈現了一個大大的愛心作為背景,我們一家開心地依偎在一起。

英文用This is……的簡單句式介紹了我的家庭,心形里的英文單詞可以和寶貝一起拓展,加強This is……的句式運用,This is my father,This is my mother,This is me.

P02

第二頁圖片呈現了我們愛的小屋(與封面呼應),同時呈現出了各種房間的英文表達。

英文繼續採用This is……的句式,鞏固這一句式的運用。

拓展:This is my living room,This is my study room等。

P03

第三頁圖片呈現了爸爸媽媽相識、相愛、相知和相守一生的過程,洋溢著幸福的味道。

文字是相識、相愛、相知和相守一生的英文表達。

P04

第四頁:爸爸在每個孩子的心中都是英俊帥氣的,本頁用6幅小圖展示了爸爸和我在一起的各種幸福場景,這些場景不僅呈現出了濃濃的父愛,也蘊藏著爸爸的智慧、強大與溫暖。

所以英文多次用「He has……」的簡單句式表達了:爸爸擁有淵博的知識,帶我去探索奇妙的宇宙世界,爸爸擁有寬厚的肩膀,有力的臂膀和溫暖的胸懷,給予我滿滿的父愛。

(此處可以拓展練習He has……的句式)

P05

第五頁:圖片一展示的是女兒親吻爸爸的情景,並配以「我愛你爸爸!」的英文。

傳遞的理念是:愛是相互的。

圖片二是大手緊握小手的畫面,配以「執子之手,與子偕老」的英文。

(大手與小手多次出現,都是為了表達這一層意思)

P06

第六頁:媽媽在每個孩子心中都和女王一樣漂亮,本頁用6幅小圖介紹了我漂亮、能幹、智慧的媽媽。

英文重複出現兩種句式:「She likes……」她喜歡……和「She taught me ……」她教會了我……

我的媽媽,她喜歡工作、喜歡烹飪、喜歡吃(在寶貝心中,媽媽是個吃貨!在寶爸心中,媽媽是個工作狂!他們倆一致認為我是大廚!)

她教會了我如何去愛,去成長。

(這邊可以和寶貝拓展練習She likes doing和She taught me ……的句式練習)

P07

第七頁圖片展示了媽媽和我的日常生活,雖是些日常中微不足道的小事,卻蘊藏濃濃的母愛;也正是這些事情,教會了我勇敢,堅強,美麗和快樂!

媽媽的愛就這樣無私傳遞給了我。

本頁中間再次出現大手與小手,還是要表達「執子之手,與子偕老」的愛意。

英文繼續鞏固「She taught me……」句式的練習。

P08

第八頁,愛是相互的,媽媽給予了寶貝濃濃的母愛,寶貝一句:「媽媽,我愛你!」,溫暖無數媽媽的心。

P09

第九頁:圖片展示了一個愛睡懶覺,愛跳舞,愛彈琴,愛畫畫,愛幫媽媽幹家務活的漂亮小女孩。

英文重複用「I love to……」的句式呈現,通過反覆練習,鞏固這一句式的英語表達。

P10

第十頁:介紹了我們這個愛閱讀的小家庭。

圖片展示了一本書,並配以英文:書是我們最好的朋友。

另外四幅圖展示了我家的書架,我們躺在床上看書,爸爸給我讀故事,媽媽陪我閱讀的畫面,最後配以「我們在一起快樂閱讀」的英文。

我想通過這些畫面傳遞:一、親子閱讀的意義,相信陪伴和堅持的力量;二、無論什麼時候,無論我們走到哪裡,書都是我們最忠實的朋友,記得與書常相伴。

P11

第十一頁:我們一家不僅愛讀書,也愛旅遊。

這些圖片是我們周末遊玩的場景,快樂出遊,快樂相伴。

春天來了,一起去踏青,尋找春天吧!時光不老,我們不散!

封底

採用被愛心環繞的幸福一家的全家福和卡通圖片,首尾呼應,凸顯主題。

歷時半個月,粗糙之作,希望大家喜歡肖媽和肖肖的作品!也請親們不吝賜教,提出寶貴意見,謝謝!

更多資源

自製繪本:

英語啟蒙:

英文繪本:

自然拼讀:

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