聰明的乖寶寶是怎麼教出來的

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不要隨便對孩子做出負面評價

女兒雯雯2歲多了,由於我是一名幼兒教師,工作比較忙,所以女兒從小就由奶奶帶著。老人家帶孩子非常仔細,處處小心,因此,雯雯的膽子很小,見到生人就嚇得不知所措。奶奶越讓她跟人打招呼,她就越往大人懷裡鑽。沒辦法,奶奶說:「哎,這孩子就是不愛說話。」久而久之,女兒也就更不愛開口叫人了。

有一次,我帶女兒出去玩,碰到一個朋友。我讓女兒叫人,女兒看著我一副欲言又止的樣子。後來我問女兒為什麼不叫人,女兒冒出一句:「媽媽,雯雯不會。」我愕然了,原來,女兒已經在大人不經意的談話中,為自己定論了——我不會。

女兒的這種情況,我在自己帶的班上經常碰到,不管是小班幼兒剛入園,還是中間插班進來的孩子,很多家長見到老師的第一件事就是:「老師,我得跟您說說,我們家的孩子不愛說話,不愛喝水、不愛吃菜、不愛睡覺……」說這些話時孩子就在家長的身邊。我問孩子:「你叫什麼名字?」孩子低著頭,一句話也不說。難道孩子真的不愛說話嗎?

作為一名家長,同時又身為教師,我想對家長朋友說,請您別在孩子面前說:「我的孩子不愛……」您不經意的一句話,或許就會在孩子心中形成「我不愛……我不行……」的意識。這樣一種暗示,往往會讓孩子在還沒有去真正嘗試的時候就體驗到了被否定的滋味。

為了改變女兒「我不會」的心理定勢,我開始總是用正面評價鼓勵她,用欣賞的態度面對她每一點細微的進步,並且每周都請親戚、朋友,輪流帶著孩子來我家做客。當女兒面對客人,求救似地望著我,我用輕鬆的語調說:「沒事,媽媽和雯雯一起向客人打招呼,好嗎?」終於,她聲音小小地叫出了第一聲「阿姨好」,我大聲表揚了女兒,女兒也沖我甜甜的笑了,原來,邁出第一步是這樣讓人感到開心。

如何使孩子知錯能改

千萬不要以為不肯認錯的孩子就不是好孩子。孩子不認錯,是有原因的,其中不乏你自己的過錯。

原因一:「我沒錯!」

大多數孩子都天性好動,喜歡探索身邊的各種事物,常常把家中的東西當作玩具。成人平時沒有和孩子說清楚,什麼可以玩什麼不可以玩。這樣的話,孩子根本不知道自己做錯了事,可爸爸媽媽還要他承認自己錯了,孩子怎麼做得到呢?

原因二:「你說什麼,我聽不懂!」

學齡前孩子的語言理解能力和表達能力都是有限的。有的時候他們也會因為想得到卻說不出而變得很焦急,而在成人要求孩子認錯時更會發生這樣的情況。當爸爸媽媽看見孩子做的「好事」,變得很生氣,但對於那些年幼的孩子來說,他們其實並沒有聽懂爸爸媽媽說的話,也不知道爸爸媽媽生氣是因為自己做錯了。

原因三:「你那麼凶,好嚇人!」

孩子在大人生氣時會害怕,甚至覺得爸爸媽媽都不愛自己了。試想,在孩子覺得「你好兇,好嚇人!」的情況下,還要他承認自己錯了,是不是有些勉為其難?

原因四:「爸爸媽媽會罰我嗎?」

家長雖然答應不會懲罰孩子,但是在孩子承認錯誤之後,還是遭到了爸爸媽媽的批評,有時甚至會打孩子。家長認為自己是為孩子好,認他記住了,以後就不會犯同樣的錯了。其實,這樣的做法,會讓孩子失去對父母的信任,覺得爸爸媽媽說得到做不到。

因此,家長應該耐心告訴寶寶,做哪些事是對的,做哪些事是錯的,和寶寶訂立家庭行為規則,讓他知道做錯了事要認錯,了解寶寶犯錯的原因,讓他承認自己所犯的錯;寶寶犯錯時,和他說話的態度應當眼裡,而不是凶;以身作則,讓寶寶學習如何認錯,答應不打寶寶的話,一定要做到。

有的時候,孩子口頭上認不認錯並不是作重要的,他心裡明白自己做錯了就可以了。因此,當孩子犯錯時,不一定應要他口頭認錯,只要他今後不再犯同樣錯誤,也一樣可以達到教育目的。

家長應給予孩子的10個經歷

1.幸福家庭的經歷

家庭是孩子的依歸,一旦家庭有所動搖,孩子情緒會變得不穩定、坐立不安、容易生氣、甚至神經質。我們應該營造一個和諧溫馨的家庭氣氛,使孩子在充滿愛和關懷的環境下成長,讓孩子感受何謂幸福家庭,並了解父母的責任。

2. 獨立處事的經歷

孩子初初嘗試,難免遭遇困難,我們不應干預,更不可代他做,應讓他從失敗中學習。只在重要時刻才替他作決定,但當孩子堅持要自己解決,不妨善用其好勝心,給予適當的鼓勵。

3. 參與工作的經歷

訓練孩子最好的方法就是分配工作給他。我們應先考慮孩子的年齡、能力、興趣和性格,讓他幫忙做家務,但也不要強逼他。孩子在擔當責任的同時,也覺得備受重視,自會變得懂事。

4. 處理不同意見的經歷

與孩子意見不一致時,切忌強行說服他,這只會令他抗拒,即使服從,也只會流於表面化。

5. 失敗後成功的滋味

教孩子運動時,選擇容易掌握的競技活動,使他不會多番失敗,挫折感會令他失去興趣;讓他感受失敗後的成功,他既會感到趣味,也可啟發他凡事要盡力而為的道理。

6. 出外活動的經歷

孩子喜歡四處走動。父親平日忙於工作,閒時應多跟孩子遊戲、運動,或到圖書館、博物館等地方,以增廣見聞,也讓他感受您的愛護。或趁假日帶孩子到郊外,一同吸吸新鮮空氣,舒展筋骨,放眼遠眺,同時也能多學詞語。

7. 情緒流露的經歷

人人都有自己的脾氣,因此不應害怕在孩子面前宣洩。傷心時不避孩子,生氣時告之因由,可讓孩子了解我們的情緒,同時也可示範宣洩情緒的方法。孩子看到父母吵嘴後和解的經過,體會到衝突的化解和愛的持續力量,也學到處理人際關係的技巧;看到父母悲哭,學到如何處理哀痛的情感;孩子難過時,我們在旁慰藉,讓他知道分擔悲傷可使親密關係更深厚。

8. 父母得體吵架的經歷

夫妻吵嘴時要有原則,每次須有特定的主題,不要翻舊帳,清楚說明自己的要求。雖然得體的吵架是孩子社交上的重要學習機會,但有些事應避免在孩子面前爭吵:金錢問題,只會令孩子不安;數落親戚不是,會破壞他與家庭成員的親密關係;子女的教養方式,會令他無所適從。

9. 父母過往的經歷

當孩子遇到問題向我們傾訴時,不妨將以往的經歷、挫折、失敗和痛苦、所得的教訓等,一一坦誠地講給孩子聽。毋須害怕會破壞您在孩子心中的形象,相反,這會使孩子更了解您,也可使他得到啟發,並可將您的觀念和價值觀灌輸給他。

10. 生命和死亡的體會

孩子在成長期間須經歷無數的嘗試、考驗、困難、挫折和失敗,惟有他克服這些挑戰,才能發展成獨立堅強的人。如果養的小動物死了,孩子會感到傷心,可趁機會令他明白失去親人的傷痛,使他知道珍惜生命的重要。在日常生活中,向他灌輸正確的人生觀,令他明白生命的可貴之處;平日多帶他接觸大自然,令他領略生命奧妙之處。


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